Делегаты конгресса

Федерация психологов-консультантов России , кандидат экономических наук, психолог Название доклада: Процесс проживания утраты и особенности коммуникации помогающих специалистов

ректор, доктор медицинских наук, профессор, ФГБОУ ВО ВГМУ им. Н.Н. Бурденко МЗ РФ Название доклада: Эпидемиология депрессии

ЧОУ ОО МШСО Название доклада: Журналистика Великой Победы

ФГБОУ ВО ВГМУ им. Н. Н. Бурденко, Ассистент кафедры симуляционного обучения Название доклада: Современные вызовы в системе обучения первой помощи разных категорий слушателей

ФГБОУ ВО ВГМУ им. Н.Н. Бурденко МЗ РФ, заведующий кафедрой, декан, доктор медицинских наук, профессор Название доклада: ВЛИЯНИЕ СОСТАВА МИКРОБИОТЫ КИШЕЧНИКА НА РИСК РАЗВИТИЯ НЕВРОЛОГИЧЕСКОГО ДЕФИЦИТА ВСЛЕДСТВИЕ ОСТРОГО НАРУШЕНИЯ МОЗГОВОГО КРОВООБРАЩЕНИЯ У ПАЦИЕНТОВ С ОЖИРЕНИЕМ

ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет) директор СОПРОВОЖДЕНИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА Одним из ключевых направлений научно-образовательной политики России является увеличение привлекательности карьеры в области науки и высшего образования. Правительство страны реализует комплекс федеральных программ, направленных на активное привлечение молодежи к научно-исследовательской деятельности. Научная работа студентов традиционно считается важной составляющей образовательного процесса, представляющей собой элемент преемственности поколений, а также механизмом формирования и обновления научных школ и системы наставничества, способствующего интеграции студентов в профессию. Однако, в процессе вовлечения студентов в научные исследования, они сталкиваются с определенными трудностями. Эти сложности обуславливаются как специфическими аспектами организации высшего образования, так и индивидуальными характеристиками самих обучающихся.

Название доклада: Репродуктивные установки старших школьников Проведено исследование с целью изучения медицинской информированности школьников, их репродуктивных установок. Оценка медицинской информированности старших школьников показала ее снижение на 32,5%, преимущественно за счет таких компонентов как: «репродуктивный», «лечебно-диагностический», «анатомо-физиологический», «этико-правовой», «ургентный», «использование информационных источников и средств», «санитарно-профилактический», «зависимостей». Установлены различия в медицинской информированности по полу – выше у девушек, чем у юношей

Директор Иститута актуальных исследований и технологий

Главный научный сотрудник, Доктор медицинских наук, профессор, ФГБУ «Центральный научно-исследовательский институт организации и информатизации здравоохранения» Министерства здравоохранения Российской Федерации Название доклада: Метод самооценки здоровья среди подростков как инструмент мониторинга состояния здоровья данной популяции населенияМетод самооценки здоровья среди подростков как инструмент мониторинга состояния здоровья данной популяции населения Актуальность. Метод самооценки здоровья является очень простым и в то же время надежным способом оценки здоровья населения, высоко коррелирующим с такими показателями, как смертность, заболеваемость и, что особенно важно для детей и подростков, с группой здоровья. Цель исследования: выявить особенности самооценки здоровья подростками 15-17 лет и ее взаимосвязь с острыми и хроническими заболеваниями и поведенческими факторами риска. Материалы и методы. Изучение состояния здоровья подростков 15-17 лет проводилось среди учащихся 10-11 классов общеобразовательных школ и студентов первых курсов ряда колледжей. В анонимную анкету помимо вопроса о самооценке здоровья были включены и другие показатели состояния здоровья: наличие хронических. заболеваний, частота острых респираторно-вирусных заболеваний, заболевания глаз, нарушение слуха, наличие поведенческих факторов риска и вопросы, касающиеся приверженности здоровому образу жизни. Было опрошены подростки из четырёх городов: Архангельск, Калуга, Ижевск, Екатеринбург. Статистическая обработка материалов анкетирования проводилась с помощью компьютерной программы «Факторы риска» (AnkProc). Результаты. Подростки оценили свое здоровье следующим образом – мальчики: «отличное» – 31,5% , «хорошее» – 45,1%, «удовлетворительное» – 20,1, плохое – около 3%; девочки: «отличное» – 14,4%, «хорошее» – 50,7%, «удовлетворительное»» – 34,1% «и «плохое» – 0,8%. Девочки оценили свое здоровье ниже, чем мальчики в группе самооценки «отличное» и выше в группе «удовлетворительное». Анализ взаимосвязи между самооценкой здоровья подростками и наличием проблем со здоровьем показал, что подростки, оценивающие свое здоровье как «удовлетворительное», имеют большее количество заболеваний, чаще болеют острыми респираторными инфекциями (ОРВИ), у них больше проблем со зрением, среди них больше распространено курение и частое употребление алкоголя. Заключение. Подростки в большинстве случаев гиперболизируют состояние своего здоровья, особенно мальчики: ни наличие хронических заболеваний, ни частые ОРВИ, ни проблемы со зрением не мешают подросткам чувствовать себя «здоровыми» и оценивать свое здоровье как «отличное» и «хорошее». Около 40% подростков не придают значение негативному воздействию поведенческих факторов риска (курение, употребление алкоголя). Чем ниже самооценка здоровья у подростков, тем выше у них удельный вес хронических заболеваний, частых ОРВИ и проблем со зрением и тем больше среди них курящих сигареты и употребляющих алкоголь.

Российский университет дружбы народов им. П.Лумумбы доцент кафедры оперативной хирургии и клинической анатомии им. И.Д. Кирпатовского, РУДН Название доклада: Центр инноваций в здравоохранении "Обновление" - нравственное и патриотическое воспитание молодежи Центр инноваций в здравоохранении "Обновление" оказывает содействие в медицинской реабилитации и медико-психологической поддержки и помощи: - ветеранам боевых действий̆ и - членам семей лиц, погибших (умерших) при выполнении задач в ходе специальной военной операции (боевых действий), членам семей лиц, умерших после увольнения с военной службы (службы, работы), если смерть таких лиц наступила вследствие увечья (ранения, травмы, контузии) или заболевания, полученных ими при выполнении задач в ходе специальной военной операции (боевых действий). Ведет активную социальную, образовательную и волонтерскую деятельность. Участники центра занимаются научной деятельностью. Образовательная работа проводится в школах РФ, где студенты читают лекций школьникам об экологии, истории страны, об общественной безопасности, медицинской грамотности населения, проблемах молодежи.

ФГАОУ ВО «Белгородский Государственный Национальный Исследовательский Университет» Название доклада: Структура травматизма у детей и подростков Нами проводится масштабное ретроспективное исследование структуры детского травматизма в Белгородской области за период летней активности с апреля 2023 года по октябрь 2023 года. Данный период выбран с учетом наибольшей длительности пребывания детей и подростков на улице без контроля родителей. Работа ведется совместно с экспертами национального технического комитета 455 «Оборудование детских игровых площадок» под руководством первого заместителя председателя Комитета Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Татьяны Викторовны Буцкой, и Федеральным государственным бюджетным учреждением «Российский институт стандартизации». На данный момент нами обработано 3002 первичных обращения детей и подростков с различными видами травм. Ранжирование проведено по анамнезу, возрасту получения травм и по условиям получения травм в соответствии с шифрами МКБ 10 и дополнительными шифрами формы № 57 «Сведения о травмах, отравлениях и некоторых других последствиях воздействия внешних причин». После применения методов медицинской статистической обработки данных результаты исследования показали высокий уровень травм, связанных с занятиями спортом, использованием средств индивидуальной мобильности (самокаты, велосипеды, скейтборды, гироскутеры и др.). Отдельное внимание уделено травмам, полученным на детских и спортивных площадках, в связи с тем, что имеются возможности профилактики данного вида травматизма посредством установки качественного оборудования, информированности населения и соблюдения правил его эксплуатации, а также надлежащего контроля и содержания окружающей территории согласно ГОСТ 34614.7-2019 МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ - ОБОРУДОВАНИЕ И ПОКРЫТИЯ ИГРОВЫХ ПЛОЩАДОК. На основании полученных данных нами было выдвинуто предложение выделить отдельные шифры для нескольких групп травм, что позволит унифицировать вносимую информацию, а также упростит процедуру проведения экспертизы технического оборудования, оценки ущерба здоровью и разрабатываемых мер поддержки детям и их семьям.

ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный медицинский университет" Минздрава России" Название доклада: Пути совершенствования организации медицинской помощи детскому населению при травмах Детский травматизм общепризнан медико-социальной проблемой, в связи с с неблагоприятными последствиями, отражающимися в социальной адаптации и здоровье детей. Травмы и несчастные случаи занимают лидирующие позиции в статистике смертности и детской инвалидности. Нами изучен детский травматизм с позиций управляемой медико-социальной проблемы, как показатель социального благополучия отдельных организованных детских коллективов и ключевого потенциала безопасности нации. Особо ощутима стала значимость сохранения каждой жизни ребенка не только как вклад в демографические показатели, но и приоритетно значимо социальное положение и состояние здоровья детского населения.

ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный медицинский университет" Минздрава России" Название доклада: ГОТОВНОСТЬ СРЕДНЕГО МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА К ОКАЗАНИЮ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПОСТРАДАВШИМ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ В УСЛОВИЯХ ИХ МАССОВОГО ПОСТУПЛЕНИЯ В ЛЕЧЕБНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ В настоящее время в Российской Федерации сохраняются риски возникновения различных чрезвычайных ситуаций (ЧС). В этой связи работники лечебных медицинских организаций (ЛМО) должны быть готовы к массовому поступлению пострадавших в ЧС. При этом важная роль отводится среднему медицинскому персоналу, поскольку именно на него ложится основная нагрузка на первом этапе проведения медицинской сортировки в приемном отделении. Это особенно актуально, учитывая сложную медицинскую обстановку, которая будет влиять на организацию и проведение лечебно-эвакуационных мероприятий в лечебной медицинской организации

МГАФК Название доклада: Развитие специальной выносливости у лыжников - гонщиков 19-20 лет старших разрядов в подготовительном периоде годичного цикла тренировок В настоящее время уделяется пристальное внимание совершенствованию тренировочного процесса в подготовительном периоде лыжников-гонщиков 19-20 лет старших разрядов. Систематические тренировки, направленные на развитие специальной выносливости, оказывают влияние на повышение потенциальных возможностей организма спортсменов. Практическая значимость работы заключается в доступности использования ее результатов тренерами школ олимпийского резерва, лыжниками 19-20 лет старших разрядов в тренировочном процессе на подготовительном этапе годичного цикла тренировок. Особенность разработанной методики заключается в возможности внесения изменений в тренировочный процесс в зависимости от физиологического состояния спортсменов.

РУДН Название доклада: РЕКЛАМА И СВЯЗЬ – ВАЖНАЯ ПОТРЕБНОТЬ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВЯХ

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 345 Невского района г. Санкт-Петербурга Название доклада: Формирование познавательного интереса у дошкольников к изучению иностранной речи при помощи малых зарубежных фольклорных жанров В настоящее время возрастает внимание педагогов и родителей к интенсивному пробуждению и формированию познавательного интереса у детей в самом раннем, дошкольном возрасте. Чем более открытым становится российское общество в результате его всестороннего социально-экономического реформирования, тем заметнее растёт спрос на результативные методы формирования познавательного интереса самых маленьких граждан к изучению не только родного, но и иностранных языков. Важно при этом понимать, что педагоги должны не только искать новые пути в пробуждении познавательного интереса у детей, но и тщательнейшим образом сохранять всё самое ценное из уже накопленного капитала многовековой дидактической мудрости. Цель: подтверждение комплекса этно-педагогических средств, необходимых для развития у дошкольников познавательного интереса при изучении английского языка. Материал и методы. Методологический анализ педагогической, психологической, психолингвистической, методической литературы, посвящённой проблемам развития познавательного интереса в младшем возрасте. Результаты и обсуждение. В настоящее время довольно широко применяется практика погружения дошкольников в изучение иностранной речи при помощи малых зарубежных фольклорных жанров. Как показало наше исследование, резко повышается устойчивый познавательный интерес ребенка к целеустремленному и систематическому изучению иностранного языка. Выводы. Этно-педагогика способна сегодня оказать неоценимую услугу педагогам, стремящимся реально повысить эффективность обучения дошкольников.

СПБУТУиЭ, аспирант Название доклада: УПРАВЛЕНИЕ КАДРОВЫМ ПОТЕНЦИАЛОМ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЙ КЛИНИКИ: СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ Актуальность. Стремительные изменения, происходящие в последние годы в политической, экономической, социальной системе России затронули и такую важную область здравоохранения, как стоматология. Проблемы с импортозамещением стоматологических материалов и оборудования нарастание бюджетного дефицита подрывают сегодня авторитет врача-стоматолога. Качество стоматологических услуг в последние годы значительно ухудшилось. Стоматология теряет гуманистическое начало и превращается в доходный бизнес. В настоящее время вопросы инновационного управления кадровым потенциалом стоматологических клиник становятся социальной проблемой. Кадры - единственный вид ресурсов, который со временем не только не теряет исходной стоимости, а приобретает более высокую ценность за счет накопления профессиональных навыков и знаний. Цель исследования - выявление специфики и структуры социального управления кадровым потенциалом в частных стоматологических клиниках (г. Санкт-Петербург). Материал и методы. Нами проведен социальный мониторинг и выявлено качество управления кадровым потенциалом в стоматологической клинике N, г. Санкт-Петербурга. Теоретико-методологической основой исследования явились теоретические положения общей социологии, социологии организаций, социологии труда, социологии управления, социологии медицины, разработанные отечественными и зарубежными учёными. В качестве базового использовался системный подход как направление методологии научного познания социальных процессов, а также классическая системная и интегральная парадигмы теории социального управления. Использовались методы социологического исследования - опросы в виде анкетирования, математико-статистическая обработка данных, обобщение эмпирических результатов, экспертные опросы. Результаты и их обсуждение. Нами были определены проблемы формирования качества потенциала медицинских кадров в стоматологической клинике N, проанализированы потребности клиники, проведен анализ условий набора и отбора медицинских кадров, рассмотрены вопросы адаптации медицинских кадров и их профессиональное развитие, включающее не только профессиональное обучение, но и «профессиональное развитие» медицинских кадров в полном объеме, сформулированы основные предложения концепции профессионального развития медицинских кадров.

ГБУЗ ДГП №132 ДЗМ, Врач Название доклада: Лидерский потенциал руководителя структурного подразделения как ресурс развития медицинской организации В настоящее время активно обсуждаются вопросы развития лидерского потенциала организаторов здравоохранения различных уровней. Для целенаправленной и эффективной работы медицинских организаций необходимо развитие лидерского потенциала у руководителей структурных подразделений. Развитие медицинской организации в отношении достижения высоких результатов работы неразрывно связано с лидерским потенциалом руководителя структурного подразделения. Внедрение организационных подходов на основании индивидуальных стилей лидерства руководителя структурного подразделения способствует достижению положительных результатов работы, выстраиванию текущих процессов, пониманию смысла работы сотрудниками и эффективному межличностному взаимодействию.