Делегаты конгресса

Российский университет медицины

ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет) директор СОПРОВОЖДЕНИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА Одним из ключевых направлений научно-образовательной политики России является увеличение привлекательности карьеры в области науки и высшего образования. Правительство страны реализует комплекс федеральных программ, направленных на активное привлечение молодежи к научно-исследовательской деятельности. Научная работа студентов традиционно считается важной составляющей образовательного процесса, представляющей собой элемент преемственности поколений, а также механизмом формирования и обновления научных школ и системы наставничества, способствующего интеграции студентов в профессию. Однако, в процессе вовлечения студентов в научные исследования, они сталкиваются с определенными трудностями. Эти сложности обуславливаются как специфическими аспектами организации высшего образования, так и индивидуальными характеристиками самих обучающихся.

Казанская государтсвенная медицинская академия - филиал ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России Возможен ли аутизм до 1 года (позиция детского невролога) Ранний детский аутизм выделен и изучается специалистами различных областей во всем мире на протяжении более полувека. Порой родители обращаются за помощью специалистов слишком поздно, когда ребенку исполняется 4-5 лет и упущены многие возможности, которые дает своевременное вмешательство. Для того чтобы драгоценное время не было потеряно, необходимо знать характерные проявления аутизма еще на раннем этапе.

Руководитель АНО развития телекоммуникативных возможностей и информационных технологий»Пациенториентированная телемедицина», научный сотрудник отдела реабилитации НИИ неотложной детской хирургии и травматологии Департамента ЧТО ТАКОЕ ТЕЛЕРЕАБИЛИТАЦИЯ? ТЕЛЕМЕДИЦИНСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ, ПЕРЕНЕСШИХ ТЯЖЕЛУЮ ТРАВМУ

Д.м.н. НПЦ специализирован-ной медицинской по-мощи детям имени В.Ф.Войно-Ясенецкого ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России, ФГФОУ ВО РНИМУ им.Н.И.Пирогова Минздрава России врач онколог-травматолог-ортопед, ученый секретарь Совета НУЖНА ЛИ ДИСТАНЦИОННАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЯМ С ОНКОЛОГИЧЕСКИМ ДИАГНОЗОМ?

Инструктор ЛФК Детского санатория №68 Департамента здравоохранения г.Москвы ДЫХАТЕЛЬНАЯ И РЕЧЕВАЯ ГИМНАСТИКА НА ЗАНЯТИЯХ ЛФК В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО САНАТОРИЯ

к.м.н. ГБУЗ "Детский санаторий № 29 ДЗМ" главный врач РИТМОБОС-ТЕРАПИЯ В СТРУКТУРЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ПОДХОДА В ЛЕЧЕНИИ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ САНАТОРИЯ

Логопед высшей квалификационной категории Детского санатория №68 Департамента здравоохранения г.Москвы ДЫХАТЕЛЬНАЯ И РЕЧЕВАЯ ГИМНАСТИКА НА ЗАНЯТИЯХ ЛФК В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО САНАТОРИЯ

Ивановский Государственный Медицинский Университет Название доклада: Реализация социального имиджа медицинских работников Одна пословица гласит: о здоровье вспоминаешь лишь в болезни. Нетрудно догадаться, что человек, обратившийся ко врачу, зачастую не компетентен в медицине, а, следовательно его комплаэнтность (а, следовательно, и эффективность лечения) будет основана на мнении о компетентности того или иного медработника. Мнение же определяется имиджем медработника. Имидж же глобально образован двумя точками зрения: окружения на врача и врача на самого себя. И то, как врач себя субъективно ощущает внутри своего белого халата, играет важную роль в том, насколько хорошим врачем он объективно будет. Таким образом были выделены, исследованы и детализированы с помощью анкет с вопросами из четырех сфер, образующих имидж: профессионально-должностных параметров, экономических параметров, оценки престижности профессии врача самими медработниками, социально-психологического компонента взаимодействия врача с коллективом коллег и руководителей. Анкеты были предложены выборке из 114 врачей 1, 2, высшей категории и без категории Был оценен уровень качества имиджа медработников, на основании которого было установлено насколько имидж медработников реально реализован. Были установлены корреляционные связи как между уровнем качества имиджа и отдельными факторами, его образующими, так и среди факторов, в том числе внутри сфер, образующих имидж и между ними. Был составлен рейтинг наиболее важных факторов, влияющих на имидж, из них выделены факторы, связанные сильной корреляционной связью с наибольшим количеством других факторов, в свою очередь, так же сильно связанных с качеством имиджа. Кроме того, были выдвинута гипотеза о возможности наличия эффекта от мероприятий, улучшающих качество имиджа медработников, проводимых в рамках одного фактора, и среди факторов, связанных с ним корреляционной связью. Так же была выдвинута гипотеза о возможности предварительного расчета через прогнозируемого эффекта через плечо корреляции от мероприятий по улучшению одного фактора качества имиджа в другом. Были даны рекомендации по улучшению удовлетворенности медработников, и, следовательно, их имиджа на разных уровнях организации здравоохранения

Название доклада: Репродуктивные установки старших школьников Проведено исследование с целью изучения медицинской информированности школьников, их репродуктивных установок. Оценка медицинской информированности старших школьников показала ее снижение на 32,5%, преимущественно за счет таких компонентов как: «репродуктивный», «лечебно-диагностический», «анатомо-физиологический», «этико-правовой», «ургентный», «использование информационных источников и средств», «санитарно-профилактический», «зависимостей». Установлены различия в медицинской информированности по полу – выше у девушек, чем у юношей

Директор Иститута актуальных исследований и технологий

старший воспитатель Название доклада: Особенности психолого-педагогической работы с соматически ослабленными детьми в условиях санатория

к.м.н. Название доклада:

Название доклада: Дыхательная и рече-вая гимнастика на занятиях ЛФК в условиях детского санатория

ГБУЗ "Детский санаторий № 29 ДЗМ" главный врач

к.м.н. Название доклада:

Заведующий отделения санаторно-курортного лечения ГБУЗ "Научно-исследовательского института неотложной детской хирургии и травматологии ДЗМ Название доклада: Актуальные ракурсы воспитательной работы в санаторно-курортной организации и лечения детей с ортопедической патологией и по-следствиями травм.

Российский университет дружбы народов им. П.Лумумбы доцент кафедры оперативной хирургии и клинической анатомии им. И.Д. Кирпатовского, РУДН Название доклада: Центр инноваций в здравоохранении "Обновление" - нравственное и патриотическое воспитание молодежи Центр инноваций в здравоохранении "Обновление" оказывает содействие в медицинской реабилитации и медико-психологической поддержки и помощи: - ветеранам боевых действий̆ и - членам семей лиц, погибших (умерших) при выполнении задач в ходе специальной военной операции (боевых действий), членам семей лиц, умерших после увольнения с военной службы (службы, работы), если смерть таких лиц наступила вследствие увечья (ранения, травмы, контузии) или заболевания, полученных ими при выполнении задач в ходе специальной военной операции (боевых действий). Ведет активную социальную, образовательную и волонтерскую деятельность. Участники центра занимаются научной деятельностью. Образовательная работа проводится в школах РФ, где студенты читают лекций школьникам об экологии, истории страны, об общественной безопасности, медицинской грамотности населения, проблемах молодежи.

Главный научный сотрудник, Доктор медицинских наук, профессор, ФГБУ «Центральный научно-исследовательский институт организации и информатизации здравоохранения» Министерства здравоохранения Российской Федерации Название доклада: Метод самооценки здоровья среди подростков как инструмент мониторинга состояния здоровья данной популяции населения Метод самооценки здоровья среди подростков как инструмент мониторинга состояния здоровья данной популяции населения Актуальность. Метод самооценки здоровья является очень простым и в то же время надежным способом оценки здоровья населения, высоко коррелирующим с такими показателями, как смертность, заболеваемость и, что особенно важно для детей и подростков, с группой здоровья. Цель исследования: выявить особенности самооценки здоровья подростками 15-17 лет и ее взаимосвязь с острыми и хроническими заболеваниями и поведенческими факторами риска. Материалы и методы. Изучение состояния здоровья подростков 15-17 лет проводилось среди учащихся 10-11 классов общеобразовательных школ и студентов первых курсов ряда колледжей. В анонимную анкету помимо вопроса о самооценке здоровья были включены и другие показатели состояния здоровья: наличие хронических. заболеваний, частота острых респираторно-вирусных заболеваний, заболевания глаз, нарушение слуха, наличие поведенческих факторов риска и вопросы, касающиеся приверженности здоровому образу жизни. Было опрошены подростки из четырёх городов: Архангельск, Калуга, Ижевск, Екатеринбург. Статистическая обработка материалов анкетирования проводилась с помощью компьютерной программы «Факторы риска» (AnkProc). Результаты. Подростки оценили свое здоровье следующим образом – мальчики: «отличное» – 31,5% , «хорошее» – 45,1%, «удовлетворительное» – 20,1, плохое – около 3%; девочки: «отличное» – 14,4%, «хорошее» – 50,7%, «удовлетворительное»» – 34,1% «и «плохое» – 0,8%. Девочки оценили свое здоровье ниже, чем мальчики в группе самооценки «отличное» и выше в группе «удовлетворительное». Анализ взаимосвязи между самооценкой здоровья подростками и наличием проблем со здоровьем показал, что подростки, оценивающие свое здоровье как «удовлетворительное», имеют большее количество заболеваний, чаще болеют острыми респираторными инфекциями (ОРВИ), у них больше проблем со зрением, среди них больше распространено курение и частое употребление алкоголя. Заключение. Подростки в большинстве случаев гиперболизируют состояние своего здоровья, особенно мальчики: ни наличие хронических заболеваний, ни частые ОРВИ, ни проблемы со зрением не мешают подросткам чувствовать себя «здоровыми» и оценивать свое здоровье как «отличное» и «хорошее». Около 40% подростков не придают значение негативному воздействию поведенческих факторов риска (курение, употребление алкоголя). Чем ниже самооценка здоровья у подростков, тем выше у них удельный вес хронических заболеваний, частых ОРВИ и проблем со зрением и тем больше среди них курящих сигареты и употребляющих алкоголь.

Старший научный сотрудник, отдела реа-билитации НИИ неотложной детской хи-рургии и травматологии Департамента здравоохранения г. Москвы (НИИ НДХ и Т), Московский городской педагогический университет (МГПУ) Кандидат педагогических наук Название доклада: Взаимодействие дефектолога с родите-лями детей, перенесших тяжелую нейротравму: дифференцированный подход

канд.пед наук, ст.научный сотрудник ИКП( институт коррекционной педагогики); доцент; доцент кафедры специального( де-фектологического образования) Лаборатория психолого-педагогических исследований и технологий специального образования лиц с интеллектуальными нарушениями Название доклада: Принципы оптимизации реабилитационной помощи детям с нейротравмой в России (ИКП)

Дефектолог, НИИ неотложной детской хирургии и травматологии (НИИ НДХ и Т), отделение психолого-педагогической помощи отдела реабилитации, младший научный сотрудник, Институт коррекционной педагогики Российской академии образования (ФГБНУ ИКП РАО Название доклада: Интеграция технологий специального образования в реабилитацию детей с тяжелой ЧМТ.

Медицинский психолог, научный сотрудник НИИ неотложной детской хирургии и травматологии (НИИ НДХ и Т) Название доклада: Специфика психологической деятельно-сти в комплексном подходе к реабилитации-тации детей с тяжё-лой травмой.

Воспитатель 1 квалификационной категории ГБУЗ "Научно-исследовательский институт неотложной детской хирургии и травматологии ДЗМ" Отделение санаторно-курортного лечения Название доклада: Актуальные ракурсы воспитательной ра-боты в санаторно-курортной организации и лечения детей с ортопедической патологией и по-следствиями травм.

к.м.н. Название доклада: Особенности психолого-педагогической работы с соматически ослабленными детьми в условиях санатория

Педагог-психолог " Детского санатория №15» Департамента здравоохранения г.Москвы ГБУЗ " Название доклада: Актуальные вопросы работы педагога-психолога с детьми до трёх лет в усло-виях санаторно-курортной организации

Сеченовский Предуниверсарий Название доклада: Операция Бенталла де Боно. Аневризмы аорты На сегодняшний день существуют различные способы лечения аневризм корня восходящего отдела аорты, но операция «Бенталла де Боно» в настоящее время остается «золотым стандартом» хирургического лечения. Аневризма аорты в 2,5 раза чаще встречается у мужчин, чем у женщин, наиболее часто поражая пациентов в возрасте 60-75 лет. Статистические данные свидетельствуют о том, что в Российской Федерации заболеваемость неуклонно растет. Аневризма аорты считается более опасна, чем инсульт. Следует отметить, что половина больных при возникновении расслоения аорты не доезжают до больницы. Аневризма аорты занимает 10ое место, среди смертей мужчин пожилого возраста. Опасность Аневризмы зависит от её диаметра Существует множество подходов к лечению данной группы заболеваний. Данная операция проводится всего в нескольких клиниках Российской Федерации. Аневризма аорты по праву внесена в список наиболее опасных состояний, которые могут приводить к практически моментальной смерти. Коварство этого заболевания заключается в том, что больной длительно время может даже не подозревать о его наличии. При многих заболеваниях, а особенно при заболеваний связанных с сердцем, большинство людей игнорируют свои боли и жалобы, списывая на нехватку времени в связи с загруженным графиком работы. Вовремя не посещая специалистов, мы ставим под угрозу нашу жизнь. . В конечном итоге люди погибают от расслающаищихся аорты за мгновение. О расстающихся аневризмах не так много известно обществу, если брать в сравнении сахарный диабет и другие более известные заболеваний. Данную тему нужно продвигать социально и среди молодежи.

Школа подготовки будущих врачей «Курс на мед» Преподаватель Название доклада: Полевые практики для школьников: интеграция дополнительного образования при подготовке к экзаменам Современные образовательные системы сталкиваются с вызовами повышения уровня знаний учащихся и подготовки их к будущей профессиональной деятельности. Включение инновационных подходов в образовательный процесс не только улучшает академические результаты, но и расширяет кругозор школьников, формируя устойчивые межпредметные связи. Одним из таких подходов является интеграция методов высшего образования в школьное обучение и использование опыта полевой практики. Цель представляемого доклада — продемонстрировать эффективность включения полевой практики в образовательный процесс в частной образовательной организации, которая направлена на работу с детьми, стремящимися заниматься медициной в будущем. Благодаря таким методам они также проходят профориентацию, узнавая, что помимо обычного лечебного дела существует большое количество других важных профессий, связанных с медициной. На примере летней полевой практики для школьников 6–8 классов рассматриваются возможности интеграции дополнительного образования и подготовки к экзаменам. В рамках практики были реализованы занятия по ботанике, которые были специально направлены на сбор фармакопейных образцов в природной среде, а также на заготовку гербария с соблюдением всех требований и стандартов, принятых в академической практике. По зоологии школьники изучали анатомию и поведенческие особенности животных в условиях конюшни, а также ознакомились с основами ветеринарной медицины, включая элементы клинического осмотра животных. Знания, полученные на практике, помогают нашим ученикам в подготовке к олимпиадным заданиям, а также в достижении наилучших результатов на ОГЭ в 9 классе и ЕГЭ в 11 классе. Результаты показали, что использование практического подхода позволяет значительно улучшить усвоение базового школьного материала, а также способствует развитию предпрофессиональных навыков. Учащиеся, самостоятельно выполняя задания «руками», глубже понимают темы, которые в учебниках представлены преимущественно в теоретическом виде. Практическая деятельность также помогает формировать у школьников навыки анализа, критического мышления и устойчивый интерес к изучаемым дисциплинам. Таким образом, полевые практики являются инновационным элементом образовательного процесса, способствующим качественному освоению материала, повышению мотивации учащихся и созданию условий для формирования их будущей профессиональной идентичности.

ФГАОУ ВО НИУ "БелГУ" Название доклада: Проблемы использования средств индивидуальной мобильности у детей и подростков Использование средств индивидуальной мобильности (СИМ) получает все большую популярность как среди взрослых, так и среди детей, что неуклонно ведет к увеличению количества как дорожно-транспортных происшествий (ДТП), так и травм, полученных вне их. Как показывает статистика, дети в 20% случаев являются не только участниками, но и инициаторами ДТП вследствие не только нарушения ПДД, но и неправильного использования СИМ, учитывая особенности реакции детей и способность оценивать окружающую обстановку. По данным Главного управления обеспечения безопасности дорожного движения за 9 месяцев 2022 года зарегистрировано 160 ДТП с участием детей, передвигавшихся с использованием СИМ. Статистические данные травмирования в дорожных происшествиях детей, передвигающихся по дорогам и улицам с использованием электросамокатов, позволяют сделать вывод о социально-психологических предпосылках популярности использования данных средств передвижения и эффективности проведения профилактической работы среди несовершеннолетних. В данном исследовании подробно рассматриваются травмы, возникающие у детей при использовании СИМ, основные механизмы получения травм, анализируется возраст получения травм. Была выделена группа из 244 человек. Исходя из критериев исключения в исследуемую группу был включен 221 случай травматизации при использовании СИМ. Проведена корреляция с возрастом пациентов. Чаще всего травмы получают дети и подростки в возрасте 7-12 лет (59%) Самыми распространенными травмами при падении с СИМ являются переломы (42%) и ушибы (38%). Одной из важнейших проблем в использовании СИМ является правильная эксплуатация, а также соблюдение мер безопасности. Перед использованием СИМ дети и подростки должны быть ознакомлены с правилами безопасного поведения. Дети младшего возраста должны использовать СИМ только под наблюдением родителей. Если ребенок пользуется СИМ без присмотра родителей, он должен быть ознакомлен с правилами пользования, местами, подходящими для катания, безопасными маршрутами для СИМ. Еще одним важным правилом является использование защитного снаряжения, такого как шлемы, наколенники.

ФГАОУ ВО НИУ "БелГУ" Название доклада: Редкий клинический случай. Дивертикул мочевого пузыря Хатча у ребенка. Актуальность. Врожденные аномалии развития мочеполовой системы относятся к числу наиболее частых пороков развития, и составляют 20-30% всех врожденных патологий развития. Среди них аномалии мочевого пузыря отличаются относительной редкостью (в современной литературе описано всего около 70 таких случаев), достаточно большим разнообразием возможных вариантов порока и частым его сочетанием с другими явными врожденными аномалиями развития позволяющими определить и выявить удвоение мочевого пузыря в раннем детском возрасте. В связи с широким спектром анатомических проявлений удвоения мочевых пузырей клиническое проявление и диагностика заболевания могут иметь различные временные сроки. При сопутствующих пороках развития желудочно-кишечного тракта или наружных половых путей диагноз часто устанавливают после рождения. Однако у многих детей диагноз остается скрытым до момента развития инфекции мочевыводящих путей, эпизодов недержания или напротив острой задержки мочи. Описаны возможные острые состояния, характерные для данного вида аномалий у детей что объясняет необходимость проведения хирургического вмешательс Нами описано уникальное клиническое наблюдение редкой аномалии развития мочеполовой системы (ВПМС- врожденная патология мочевой системы) у годовалого ребенка в виде врожденного, неполного удвоения мочевого пузыря, или так называемого «двухкамерного» мочевого пузыря (Врожденного дивертикула мочевого пузыря Хатча). Приведенный клинический случай отличается полным отсутствием сопутствующих данному дефекту пороков развития соседних органов и систем, таких как: удвоение наружных половых органов (до 90% случаев) и нижних отделов желудочно-кишечного тракта (до 50% случаев), а также различных других урологических аномалий и пороков развития (пузырно-мочеточниковый рефлюкс, дистопия или дисплазия почки), свищи между урогенитальным и желудочно-кишечным трактами, что также говорит об уникальности данного случая и сложности ранней диагностики. Приведены результаты всех проведенных лабораторных и инструментальных методов исследований ребенка при поступлении в стационар и подготовке к оперативному вмешательству. Описан план лечения и этапы оперативного вмешательства, представляющего собой видеоассистированную резекцию удвоенного сегмента мочевого пузыря Хатча, мониторинг динамики состояния ребенка в послеоперационном периоде.

ФГАОУ ВО НИУ БелГУ Название доклада: Причины черепно-мозговых травм в детстве Черепно-мозговые травмы являются одной из основных причин инвалидизации и смертности в детском возрасте. Черепно-мозговая травма (ЧМТ) возникает после прямого или косвенного повреждения головы, что может приводить к повреждению головного мозга, и как следствие – к нарушению его функционирования. Среди основных причин ЧМТ — падения, удары о предмет, а также дорожно-транспортные происшествия. Симптомы и последствия черепно-мозговых травм у детей существенно отличаются от таковых у взрослых, что значительно усложняет их диагностик, а также повышают риск возникновения отложенных осложнений. Ранее считалось, что дети более устойчивы к травмам головного мозга, чем взрослые, потому что их растущий мозг восстанавливался быстрее с течением времени. Однако, все больше исследований указывают на противоположное. По данным ряда авторов, дети более восприимчивы, чем взрослые к механическим воздействиям, даже когда сила удара одинакова. Пациенты с ЧМТ делятся на две группы: 1) нейрохирургического профиля (раны головы, вдавленные переломы, эпидуральные, субдуральные и внутримозговые гематомы, огнестрельные и проникающие ранения и т.д.); 2) не нейрохирургического профиля (линейные и диастатические переломы, сотрясение и ушибы головного мозга, диффузное аксональное повреждение и т.д.). В ходе работы были проанализированы 36 случаев черепно-мозговых травм, определена корреляции возраста, пола пациентов исследуемой группы, причина и место получения травмы. Количество пациентов мужского пола превышает количество пациентов женского пола (58 и 42% соответственно). Самой многочисленной возрастной группой являются дети 4-12 лет (56%). За ней следует группа детей 14-16 лет, составляющая 19% от общего числа случаев. Дети от 0 до 3 лет получают ЧМТ значительно реже, что связано с их более низкой активностью по сравнению с детьми старшего возраста, а также их постоянным пребыванием под контролем родителей.

ФГАОУ ВО "НИУ БелГУ" Название доклада: Виды повреждений голеностопного сустава у детей и подростков Коленный и голеностопный суставы являются сложными анатомическими образованиями, которые имеют под собой костную основу и связочный аппарат, наделенный нервами, сосудами и сухожилиями. Голеностопный сустав, в свою очередь, представляет собой сложный сустав, играющий важную роль для человека, и способный поддерживать равновесие его тела в целом. Травмы, нарушающие функцию опорно-двигательного аппарата, могут подстерегать человека на любом этапе его жизни. Особенно актуальной травма голеностопа является в детстве и подростковом возрасте, ввиду их высокой активности. Различные изменения в работе суставов, травмы, такие как вывихи и подвывихи, приводят к потере равновесия тела и болям в конечностях. Травмы костно-мышечной системы составляют 85-87 % от всех травм у детей. Возникновение травм у детей, характер повреждений, методы лечения, посттравматические последствия существенно отличаются от таковых у взрослых. В связи с этим организация всего лечебного процесса имеет свои особенности и требует в определенной степени иного подхода. Неполное восстановление анатомических структур динамически развивающейся костно-мышечной системы приводит к трудно устранимым функциональным нарушениям, а в отдельных случаях инвалидности. В статье анализируется статистика травматизма голеностопа, корреляция с полом, возрастом пациентов. При проведении исследования были проанализирована статистика обращений в травмпункт ОГБУЗ ДОКБ г. Белгорода на предмет повреждений голеностопа в период летней активности за 2023 года. В исследуемую группу отобраны 245 случаев. Процент мальчиков чуть выше, чем девочек, однако достовреной разницы не получено, что свидетельствует о том, что травма голеностопа продиктована не определенными видами занятости детей, а в целом их активностью. Основным видом повреждений голеностопного сустава по данным анализа 245 случаев явились растяжения и повреждения связочного аппарата, полученные в возрасте 7-12 лет, связанных с повышенной активностью детей данного возраста и сниженным родительским контролем, что демонстрирует необходимость профилактики в этом направлении.

ФГАОУ ВО НИУ "БелГУ" Название доклада: Спортивная травма у детей Детский и юношеский спорт играет ключевую роль в развитии здорового образа жизни, однако с такой активностью связаны определенные проблемы. Они включают в себя аспекты физического развития детей, риски, связанные с ранней специализацией, и необходимость предотвращения травм. Наиболее часто спортивные травмы наступают в возрасте 12 и 15 лет. Вероятность получения травмы выше в видах спорта, в которых задействован мяч: баскетбол, волейбол, футбол. Спортивные травмы, наблюдаемые у детей в возрасте до 10 лет, неспецифичны, включают ушибы, частичные повреждения связок и переломы конечностей, среди которых встречаются эпифизеолизы. У юных (от 4 до 6 лет) спортсменов спортивная травма связок или мышц встречается редко, как и травмы позвоночника или головы. Наиболее часто в данном возрасте встречаются переломы. Нами был проведён анализ 409 случаев спортивной травмы у детей и подростков. Выделены виды полученных повреждений и их связь с условиями проведения спортивных занятий в возрастном аспекте. По итогам обработки данных, полученных посредством обработки первичных обращений в ОГБУЗ ДОКБ г. Белгорода, было проведено ранжирование групп по возрасту и условиям получения повреждений. Полученные результаты демонстрируют, что в возрастной группе от 4-х до 6-ти лет наиболее часто встречались переломы (11). По второму признаку обращают на себя внимание падения с турника. Исходя из статистических данных, 8 травм получено в результате занятий на турниках. В возрастной группе от 7-ми до 12-ти лет наиболее часто встречающейся травмой являются ушибы (87). Среди этих случаев наиболее частым условием получения травм являются занятия с мячом (53). В возрастной группе от 13-ти до 17-ти лет наиболее распространенным видом травмы являются ушибы (64). Исходя из статистических данных, видно, что занятия с мячом также, как и в предыдущей возрастной группе, являются самой распространённой причиной для получения травматических повреждений (34).

ФГАОУ ВО «Белгородский Государственный Национальный Исследовательский Университет» Название доклада: Возможности малоинвазивного остеосинтеза в детской хирургии Перелом – это полное или частичное нарушение целостности кости под воздействием травмирующей силы, превышающей ее прочность. Наиболее часто встречаются переломы длинных трубчатых костей. К ним относятся: плечевая, кости предплечья, бедренная кость и кости голени (большеберцовая и малоберцовая). Проблема совершенствования хирургического лечения таких больных сохраняет свою высокую актуальность. На сегодняшний день предпочтение отдают остеосинтезу. Остеосинтез бывает наружным, при котором для стабилизации переломов используют аппараты внешней фиксации. А также внутренним (погружным), когда используют накостные платины или интрамедуллярные фиксаторы. В настоящее время в клиническую практику внедрен широкий диапазон погружных конструкций, позволяющих выполнить стабильно-функциональный остеосинтез любого перелома и любой локализации. При этом осуществляются минимальные хирургические доступы без последующего применения гипсовой иммобилизации. Это позволяет приступить к ранней реабилитации пациента. Нами проводится масштабное ретроспективное исследование структуры детского травматизма Белгородской области за период летней активности с апреля 2023 г. по октябрь 2023г. На данный момент обработано 3002 обращения с различными видами травм, из которых 903 травмы составляют переломы костей, подтвержденные рентгенологически, это составляет 30%. В 46 клинических случаях в качестве приоритетного метода лечения применялся малоинвазивный остеосинтез, что составляет 5%. При ранжировании травм по признаку места их получения, в лечении которых применялся метод малоинвазивного остеосинтеза, было выявлено преобладание травм, зафиксированных на улице. Количество таких травм составило 28 – это 60%. В связи с этим необходимо продолжить данное исследование для получения большей выборки пациентов последующим ранжированием данных по более узким признакам.

ФГАОУ ВО «Белгородский Государственный Национальный Исследовательский Университет» Название доклада: Структура травматизма у детей и подростков Нами проводится масштабное ретроспективное исследование структуры детского травматизма в Белгородской области за период летней активности с апреля 2023 года по октябрь 2023 года. Данный период выбран с учетом наибольшей длительности пребывания детей и подростков на улице без контроля родителей. Работа ведется совместно с экспертами национального технического комитета 455 «Оборудование детских игровых площадок» под руководством первого заместителя председателя Комитета Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Татьяны Викторовны Буцкой, и Федеральным государственным бюджетным учреждением «Российский институт стандартизации». На данный момент нами обработано 3002 первичных обращения детей и подростков с различными видами травм. Ранжирование проведено по анамнезу, возрасту получения травм и по условиям получения травм в соответствии с шифрами МКБ 10 и дополнительными шифрами формы № 57 «Сведения о травмах, отравлениях и некоторых других последствиях воздействия внешних причин». После применения методов медицинской статистической обработки данных результаты исследования показали высокий уровень травм, связанных с занятиями спортом, использованием средств индивидуальной мобильности (самокаты, велосипеды, скейтборды, гироскутеры и др.). Отдельное внимание уделено травмам, полученным на детских и спортивных площадках, в связи с тем, что имеются возможности профилактики данного вида травматизма посредством установки качественного оборудования, информированности населения и соблюдения правил его эксплуатации, а также надлежащего контроля и содержания окружающей территории согласно ГОСТ 34614.7-2019 МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ - ОБОРУДОВАНИЕ И ПОКРЫТИЯ ИГРОВЫХ ПЛОЩАДОК. На основании полученных данных нами было выдвинуто предложение выделить отдельные шифры для нескольких групп травм, что позволит унифицировать вносимую информацию, а также упростит процедуру проведения экспертизы технического оборудования, оценки ущерба здоровью и разрабатываемых мер поддержки детям и их семьям.

ФГАОУ ВО «Белгородский Государственный Национальный Исследовательский Университет» Название доклада: Сравнительный анализ бытового и уличного травматизма в детстве Причины детского травматизма в различные периоды возраста отличаются. Это обусловлено активно меняющимися в процессе развития детского организма психологическими и анатомо-физиологическими особенностями, постоянно совершенствующимися костной, мышечной, сердечно-сосудистой, дыхательной и нервной системами и опорно-двигательным аппаратом. Наиболее характерными для детей до 1 года травмами являются аспирации инородными телами, в возрасте от 1 до 3 лет это падения из кроваток, связанные с несовершенством координации и началом активного ползания, с 3 лет падения с высоты собственного роста и со снарядов детской площадки. Родители дошкольников и школьников чаще всего обращаются в травматологические пункты по поводу падений в ямы, незакрытые канализационные люки, из-за драк со сверстниками, укусов собак, падений с высоты неохраняемых или плохо охраняемых строительных объектов, утопления в водоёмах и по поводу дорожно-транспортных травм Прямая взаимосвязь с резким увеличением смертности от внешних причин, в которые входят детские травмы, происходящие с детьми в условиях пребывания дома и на улице, говорит нам о высокой степени актуальности. Нами проведен сравнительный статистический анализ уличного и бытового травматизма в детском возрасте (n = 1849). Между группами младшего/среднего школьного возраста и подростками в условиях получения травм достоверной разницы не выявлено. Однако обращает внимание высокий процент травм, полученных на улице, что может быть связано, как со склонностью подростков к деструктивному и вызывающему поведению, так и с меньшей опекой со стороны родителей, большей свободой действий и перемещения. Сравнительный анализ между возрастными группами до 7 лет и старше в условиях получения уличной травмы показал преобладание данного травматизма у детей старшего возраста с высокой степенью достоверности (p≤0,001) В бытовых травмах между девочками и мальчиками достоверной информации не получено, как и в группе уличных травм детей до семилетнего возраста. В группах младшего / среднего и подросткового возраста в отношении уличного травматизма получена высокая степень достоверности (p≤0,001)

ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный медицинский университет" Минздрава России" Название доклада: Пути совершенствования организации медицинской помощи детскому населению при травмах Детский травматизм общепризнан медико-социальной проблемой, в связи с с неблагоприятными последствиями, отражающимися в социальной адаптации и здоровье детей. Травмы и несчастные случаи занимают лидирующие позиции в статистике смертности и детской инвалидности. Нами изучен детский травматизм с позиций управляемой медико-социальной проблемы, как показатель социального благополучия отдельных организованных детских коллективов и ключевого потенциала безопасности нации. Особо ощутима стала значимость сохранения каждой жизни ребенка не только как вклад в демографические показатели, но и приоритетно значимо социальное положение и состояние здоровья детского населения.

ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный медицинский университет" Минздрава России" Название доклада: ГОТОВНОСТЬ СРЕДНЕГО МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА К ОКАЗАНИЮ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПОСТРАДАВШИМ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ В УСЛОВИЯХ ИХ МАССОВОГО ПОСТУПЛЕНИЯ В ЛЕЧЕБНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ В настоящее время в Российской Федерации сохраняются риски возникновения различных чрезвычайных ситуаций (ЧС). В этой связи работники лечебных медицинских организаций (ЛМО) должны быть готовы к массовому поступлению пострадавших в ЧС. При этом важная роль отводится среднему медицинскому персоналу, поскольку именно на него ложится основная нагрузка на первом этапе проведения медицинской сортировки в приемном отделении. Это особенно актуально, учитывая сложную медицинскую обстановку, которая будет влиять на организацию и проведение лечебно-эвакуационных мероприятий в лечебной медицинской организации

ГБОУ школа №1522 имени В.И.Чуркина Название доклада: История развития космецевтики: медицинский аспект ухода за кожей от древности до наших дней Космецевтика - это направление , сформированное на стыке косметологии и фармакологии , имеющее глубокую историческую связь с древними цивилизациями . Ещё со времен античных веков использовались косметические средства , позволяющие человечеству улучшить здоровье и вылечить кожные заболевания , ожоги , акне . В Древнем Египте женщины и мужчины использовали различные растительные экстракты и масла для ухода за кожей. Например, масло ладана использовалось для ухода за кожей и волосами, а также при лечении воспалений. Египетский народ также использовал масло с благовониями и растительными экстрактами для поддержания молодости и красоты кожи, что свидетельствует о высоком уровне знаний о целебных свойствах растений. Древняя Греция внесла значительный вклад в развитие космецевтики. Греческие врачи, такие как Гиппократ, описывали методы лечения кожных заболеваний с использованием натуральных компонентов. Например, они применяли мед и молоко для увлажнения и восстановления кожи, а также использовали экстракты растений для лечения акне и экземы. Развитие медицины древнего Рима ничем не отличается от древней Греции и Египта. Древнеримский поэт Овидий писал целые произведения , рассматривающие средства за уходом . Например , он писал , что слизь из ячменя смягчает кожу , а гуммиарабик устраняет морщины и заживлять раны . Средние века активно изучали травы и их свойства. Даже в Монастырях стала развиваться медицина. Монахини создавали различные мази и настойки на основе трав для лечения кожных заболеваний. Так, например, настои из ромашки и календулы использовались для успокоения воспаленной кожи. Актуальность исследования космецевтики заключается в том, что многие из этих древних методов находят применение в современной дерматологии. Современные научные разработки часто основываются на традиционных знаниях о натуральных ингредиентах. Таким образом, история космецевтики представляет собой не только увлекательный путь эволюции ухода за кожей, но и важный источник знаний для современной медицины. Исследования медицинских косметических средств позволяют разрабатывать новые эффективные методы лечения кожных заболеваний, что делает эту тему актуальной и значимой.

МГАФК Название доклада: Развитие специальной выносливости у лыжников - гонщиков 19-20 лет старших разрядов в подготовительном периоде годичного цикла тренировок В настоящее время уделяется пристальное внимание совершенствованию тренировочного процесса в подготовительном периоде лыжников-гонщиков 19-20 лет старших разрядов. Систематические тренировки, направленные на развитие специальной выносливости, оказывают влияние на повышение потенциальных возможностей организма спортсменов. Практическая значимость работы заключается в доступности использования ее результатов тренерами школ олимпийского резерва, лыжниками 19-20 лет старших разрядов в тренировочном процессе на подготовительном этапе годичного цикла тренировок. Особенность разработанной методики заключается в возможности внесения изменений в тренировочный процесс в зависимости от физиологического состояния спортсменов.

РУДН Название доклада: РЕКЛАМА И СВЯЗЬ – ВАЖНАЯ ПОТРЕБНОТЬ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВЯХ

Российский университет дружбы народов им.Патриса Лумумба Название доклада: «Правовые и этические аспекты употребления ПАВ в странах СНГ.» Аннотация: В данной статье будут рассмотрены правовых и этические аспектов употребления некурительного табака, который пользуется широкой популярностью в странах СНГ среди населения. Ключевые слова: нюхательный табак, никотиновая зависимость, насвай, побочные эффекты, употребление ПАВ

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 345 Невского района г. Санкт-Петербурга Название доклада: Формирование познавательного интереса у дошкольников к изучению иностранной речи при помощи малых зарубежных фольклорных жанров В настоящее время возрастает внимание педагогов и родителей к интенсивному пробуждению и формированию познавательного интереса у детей в самом раннем, дошкольном возрасте. Чем более открытым становится российское общество в результате его всестороннего социально-экономического реформирования, тем заметнее растёт спрос на результативные методы формирования познавательного интереса самых маленьких граждан к изучению не только родного, но и иностранных языков. Важно при этом понимать, что педагоги должны не только искать новые пути в пробуждении познавательного интереса у детей, но и тщательнейшим образом сохранять всё самое ценное из уже накопленного капитала многовековой дидактической мудрости. Цель: подтверждение комплекса этно-педагогических средств, необходимых для развития у дошкольников познавательного интереса при изучении английского языка. Материал и методы. Методологический анализ педагогической, психологической, психолингвистической, методической литературы, посвящённой проблемам развития познавательного интереса в младшем возрасте. Результаты и обсуждение. В настоящее время довольно широко применяется практика погружения дошкольников в изучение иностранной речи при помощи малых зарубежных фольклорных жанров. Как показало наше исследование, резко повышается устойчивый познавательный интерес ребенка к целеустремленному и систематическому изучению иностранного языка. Выводы. Этно-педагогика способна сегодня оказать неоценимую услугу педагогам, стремящимся реально повысить эффективность обучения дошкольников.

СПБУТУиЭ, аспирант Название доклада: УПРАВЛЕНИЕ КАДРОВЫМ ПОТЕНЦИАЛОМ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЙ КЛИНИКИ: СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ Актуальность. Стремительные изменения, происходящие в последние годы в политической, экономической, социальной системе России затронули и такую важную область здравоохранения, как стоматология. Проблемы с импортозамещением стоматологических материалов и оборудования нарастание бюджетного дефицита подрывают сегодня авторитет врача-стоматолога. Качество стоматологических услуг в последние годы значительно ухудшилось. Стоматология теряет гуманистическое начало и превращается в доходный бизнес. В настоящее время вопросы инновационного управления кадровым потенциалом стоматологических клиник становятся социальной проблемой. Кадры - единственный вид ресурсов, который со временем не только не теряет исходной стоимости, а приобретает более высокую ценность за счет накопления профессиональных навыков и знаний. Цель исследования - выявление специфики и структуры социального управления кадровым потенциалом в частных стоматологических клиниках (г. Санкт-Петербург). Материал и методы. Нами проведен социальный мониторинг и выявлено качество управления кадровым потенциалом в стоматологической клинике N, г. Санкт-Петербурга. Теоретико-методологической основой исследования явились теоретические положения общей социологии, социологии организаций, социологии труда, социологии управления, социологии медицины, разработанные отечественными и зарубежными учёными. В качестве базового использовался системный подход как направление методологии научного познания социальных процессов, а также классическая системная и интегральная парадигмы теории социального управления. Использовались методы социологического исследования - опросы в виде анкетирования, математико-статистическая обработка данных, обобщение эмпирических результатов, экспертные опросы. Результаты и их обсуждение. Нами были определены проблемы формирования качества потенциала медицинских кадров в стоматологической клинике N, проанализированы потребности клиники, проведен анализ условий набора и отбора медицинских кадров, рассмотрены вопросы адаптации медицинских кадров и их профессиональное развитие, включающее не только профессиональное обучение, но и «профессиональное развитие» медицинских кадров в полном объеме, сформулированы основные предложения концепции профессионального развития медицинских кадров.

ФГБОУ ВО КрасГМУ им. проф. В.Ф.Войно-Ясенецкого Минздрава России Название доклада: Сравнительная оценка отдаленных результатов лапароскопического минигастрошунтирования с аппаратным и мануальным способами формирования гастроэнтероанастамоза Лапароскопическое минигастрошунтирование в настоящее время в мире относится к числу трех, а в ряде стран – к числу двух наиболее распространенных бариатрических операций. Оригинальная методика выполнения вмешательства предусматривает формирование единственного гастроэнтероанастомоза при помощи линейного сшивающего аппарата. В соответствии с положениями последней согласительной конференции Международной Федерации хирургии ожирения, как аппаратная, так и мануальная техника формирования единственного анастомоза допустимы при выполнении минигастрошунтирования. Наиболее частой причиной повторных вмешательств после минигастрошунтирования является патологический дуоденогастроэзофагеальный рефлюкс. Мы предположили, что особенности ручного анастомоза при минигастрошунтировании определяют меньшую вероятность развития билиарного рефлюкса и связанных с ним патоморфологических изменений слизистой желудка и пищевода в отдаленном периоде. Проспективно изучены отдаленные результаты минигастрошунтировани у 43 пациентов, распределенных в две клинические группы. Срок наблюдения составил от 1,5 до трех лет. Аппаратный способ формирования гастроэнтероанастомоза был использован у 21 пациента первой группы. В отдаленные сроки после операции клинические проявления гастроэзофагеального рефлюкса имели до 27% пациентов без значимых различий между группами. Количество пациентов с ненулевым индексом опросника Кейли в группах также не отличалось, однако при анализе симптомов отмечена большая частота жалоб на горечь во рту у пациентов первой группы. Явления анастомозита в отдаленном периоде присутствовали с частотой примерно до 28%. Наиболее распространенными находками при эндоскопии пауча стали явления атрофии слизистой и обнаружение желчи в просвете. пациентов первой группы имели проявления эзофагита, как правило, в сочетании с обнаружением следов желчи в просвете пищевода. Во второй группе ограниченные дефекты слизистой пищевода выявлены только у двух пациентов в отсутствии желчи в просвете. Гистологически в первой группе преобладала умеренная, а во второй - легкая степень выраженности воспалительных изменений слизистой оболочки зоны анастомоза. Дисрегенераторные изменения слизистой пауча имели место у подавляющего числа пациентов первой группы и отсутствовали у 45% пациентов второй группы. Во второй группе также наблюдалась тенденция к меньшей частоте и выраженности воспалительной инфильтрации слизистой оболочки нижней трети пищевода. Экспрессия ингибитора апоптоза BCL-2 в биоптатах зоны анастомоза наблюдалась с частотой до 12%, преимущественно в клетках лейкоцитарного инфильтрата стромы. В биоптатах пауча пациентов первой группы уровень экспрессии BCL-2 значимо превышал аналогичный показатель второй группы. Таким образом, мануальная техника наложения гастроэнтероанастомоза при выполнении минигастрошунтирования сопровождается значимо меньшей частотой qклинических проявлений дуоденогастроэзофагеального рефлюкса, дисрегенераторных изменений слизистой оболочки пауча, пролиферации эпителия пищевода.

ГБУЗ ДГП №132 ДЗМ, Врач Название доклада: Лидерский потенциал руководителя структурного подразделения как ресурс развития медицинской организации В настоящее время активно обсуждаются вопросы развития лидерского потенциала организаторов здравоохранения различных уровней. Для целенаправленной и эффективной работы медицинских организаций необходимо развитие лидерского потенциала у руководителей структурных подразделений. Развитие медицинской организации в отношении достижения высоких результатов работы неразрывно связано с лидерским потенциалом руководителя структурного подразделения. Внедрение организационных подходов на основании индивидуальных стилей лидерства руководителя структурного подразделения способствует достижению положительных результатов работы, выстраиванию текущих процессов, пониманию смысла работы сотрудниками и эффективному межличностному взаимодействию.